我的財會人生系列之四十三：寫給榮退的財經(jīng)老伴

2024年9月22日是個特殊的日子，也是一個開心的日子。這一天，財會生涯戰(zhàn)斗37年的老伴（習(xí)稱為孫教授）和我一樣，也榮退了。

當日中午時分，快遞小哥把一捧漂亮的鮮花送到樓下，原來是在滄州工作的昔日弟子黃艷送的，花上的的留言寫道：

祝孫老師畢業(yè)（退休）快樂！有幸參與您的教師職業(yè)生涯，師恩難忘！

盡管孫教授在電話里抱怨弟子亂花錢，但心里還是美滋滋的。

三天之后，也是臨近中午，她又面帶微笑的說：中午不在家吃飯了，好同事招呼了一個飯局。我問為啥吃，她不加思索的回復(fù)：應(yīng)該是”散伙飯“。午飯后又帶回來一捧大紅花，這是教研室閨蜜們的心意。手捧紅花進家的一剎那，快樂之情溢于言表。

回想當年初入教學(xué)職場

我們夫妻都畢業(yè)于河北地質(zhì)學(xué)院地質(zhì)經(jīng)濟管理系地質(zhì)財務(wù)會計專業(yè)83412班（全班28人）。

一場因劇烈籃球活動引發(fā)的疑似”胃穿孔“在宣鋼醫(yī)院治療期間得到了全班同學(xué)的悉心呵護，她更是關(guān)愛有加，加深了革命友誼。在那個教師不受追捧的年代，我們相約留校，進入了園丁隊伍之列。

起初，她助教劉三昌老師的《審計學(xué)》。第2年暑期在上海財經(jīng)大學(xué)進修結(jié)束回校后，開始獨立承擔(dān)審計課程教學(xué)。之后，系里決定組建會計模擬實驗室，她又主動牽頭籌備會計模擬實驗室，從事會計模擬教學(xué)工作。

在實訓(xùn)教學(xué)期間，先后與實訓(xùn)教學(xué)的王喜琴、侯瑞山、孫廣華、王永建、馬嵐老師齊心協(xié)力，深入企業(yè)和兄弟院校調(diào)研，開發(fā)了模擬實訓(xùn)教材。當時，模擬實訓(xùn)還是大學(xué)財會教學(xué)改革新嘗試，從這層意義上說，她也是第一批吃螃蟹的。她還善于總結(jié)，形成自己獨到的教學(xué)方法。為此，外部的財會培訓(xùn)機構(gòu)還特邀她承擔(dān)了會計模擬實訓(xùn)指導(dǎo)。

1996年，因我申請調(diào)離她情緒受到影響，在未聯(lián)系接收單位的情況下，決定同時調(diào)離。幾經(jīng)周折進入了當時時髦的省外貿(mào)學(xué)校，后重組合并成為河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（2022年更名為河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)）。

孫教授教學(xué)認真與嚴肅管教緊密融合。她的教學(xué)風(fēng)格如她的做人風(fēng)格，一絲不茍。的確有少數(shù)學(xué)生沒能通過她的審計學(xué)考試而補考，也有學(xué)生上課期間手機被沒收，更有課堂上愛說話的學(xué)生被嚴厲訓(xùn)斥。

多年后，畢業(yè)參加工作的學(xué)生見了她都還有點緊張，有的直接訴苦：孫老師，您還記得嗎，您的課是我唯一補考的課。孫老師聽了以后，很難為情的說，不記得了。還有一次，家里的網(wǎng)絡(luò)出了問題，我打電話報修，不一會來了一個小帥哥，熱情的幫我們?nèi)挛宄藓昧?。在維修過程中，這個小帥哥幾次抬頭看了看她，聲音低沉的問了一句：您是孫老師吧，我是您的學(xué)生。孫老師很是驚訝，定睛問是嗎，你是哪一屆哪個專業(yè)的，老師記憶不好。學(xué)生一本正經(jīng)的回答，我就是手機被您沒收的那個學(xué)生。孫老師顯然有點不安：是嗎？最后手機還給你了嗎？學(xué)生回答說，給了，給了；我愛人也是你的學(xué)生呢。聽到這里，孫老師趕忙沏茶，噓寒問暖，親切之情躍然呈現(xiàn)。是的，她的這兩個學(xué)生分別是邸玉飛、安亞茹。至今，我們兩家時不時還相互問候，那種師生情絲毫沒有受到?jīng)]收手機的影響。

孫老師愛憎分明，總是喜歡那些態(tài)度端正、主動學(xué)習(xí)的同學(xué)。一些調(diào)皮的學(xué)生，每次上課都是被重點關(guān)注，也都不敢交頭接耳亂說話。黃艷同學(xué)有一次悄悄的告訴我：我私下喊她孫嬤嬤（引用《還珠格格》中的容嬤嬤）。

但是無論是被訓(xùn)斥的學(xué)生還是被表揚的學(xué)生，參加工作以后，都異口同聲的稱贊道：孫老師教學(xué)是認真的，對我們要求是嚴格的，我們被迫學(xué)了不少專業(yè)知識，到了社會上工作后才會深深感受到她的好。

至今，還有同學(xué)因工作、生活承受壓力或因業(yè)務(wù)出現(xiàn)困惑，都會第一時間毫無顧忌的電話微信QQ咨詢，有時甚至是在半夜。收到接本通知書和考上注冊會計師的同學(xué)也會第一時間把好消息分享給她，表達對她這位財會專業(yè)啟蒙老師的由衷感謝。

孫教授課堂教學(xué)與專業(yè)研究協(xié)同進步。對會計模擬實訓(xùn)教學(xué)和會計職業(yè)教育定位的研究投入較多精力，公開發(fā)表論文數(shù)篇。2006年，晉升工商管理教授職稱。

產(chǎn)業(yè)雜志會計職業(yè)培養(yǎng)目標論文

孫教授職業(yè)資格與執(zhí)業(yè)資格因緣相繼。時間回到1994年，石家莊會計師事務(wù)所承擔(dān)全省注冊會計師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)，我作為培訓(xùn)講師，同時也是考生，在學(xué)習(xí)注冊會計師考試知識的時候，我們經(jīng)常在一起研討疑難試題，后來她有一搭無一搭隨我一起報名考試，結(jié)果我這個培訓(xùn)講師一次只考過2門，她卻一次考過全部四門，當年拿到了全科合格證書，令我和一起參考的其他老師刮目相看，不得不承認她屬于應(yīng)試高手。

不僅如此，1995年在準備離開地質(zhì)學(xué)院尋找新的接收單位期間，她先行進入河北永正得會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)，順帶考取了企業(yè)類會計師（中級）資格。她不僅助力所里的年輕同事報考注冊會計師資格，也一起報考注冊資產(chǎn)評估師，結(jié)果又是一次性通過注冊資產(chǎn)評估師考試獲取了資格證書，讓所里的年輕人感到驚訝與敬佩。大概是1996年，她又被所里推薦報考注冊證券師資格考試，這次差了一門沒能通過。當然，所長們也開始動員她正式調(diào)入所里執(zhí)業(yè)，勸她不要再應(yīng)聘高校了。

自覺性格不適合從事審計工作的她，后來還是調(diào)入了一所中專學(xué)校教學(xué)（當時最熱的外貿(mào)學(xué)校，據(jù)說當時的王校長就是因為她手持注冊會計師證書才特批調(diào)入）。一位具有會計師資格、注冊會計師資格和注冊資產(chǎn)評估師資格的老師，一直在河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的三尺講臺上盡心盡職到退休。

咱家教授還是我“著書立說”的賢內(nèi)助。尤其令我感動并記憶深刻的是，在我寫作《公路工程項目財務(wù)管理》和《高速公路服務(wù)區(qū)經(jīng)營企業(yè)預(yù)算管理探索》時，她不僅全程參與調(diào)研、寫作提綱草擬，而且負責(zé)全書的校對審改。當嚴謹?shù)暮颖笨茖W(xué)技術(shù)出版社張京生編輯一稿又一稿的審核后，我的心緒都開始變得不耐煩了，此時，只有她還是有條不紊的細心的一遍又一遍的校對審改，不得不承認，經(jīng)過她審核的稿件才是最令人放心的。除此以外，我的許多財經(jīng)論文發(fā)表前，她都會幫我咬文嚼字的提出修改意見。說心里話，沒有她這位專業(yè)的細心的賢內(nèi)助，在寫書寫論文的路上，我一定會走很多彎路。

今世注定的緣。一個來自安徽農(nóng)村的小伙子，一個來自河北農(nóng)村的小姑娘，在同一所大學(xué)，是一種緣相遇；又能進入同一個專業(yè)同一個班，更是一種緣相知；組建成為一個家庭，在財審專業(yè)的道路上攜手終身，這是世上最難得的緣相伴。

百年修來同船渡，千年修來共枕眠。

衷心期待，在退休的路上我們結(jié)伴前行，走完我們的財會人生，快樂永遠！

【作者簡介】

馬德家，正高級會計師，研究生畢業(yè)，會計專業(yè)碩導(dǎo)。1983年考入河北地質(zhì)學(xué)院地質(zhì)經(jīng)濟管理系財會專業(yè)，1987年畢業(yè)留校擔(dān)任輔導(dǎo)員后轉(zhuǎn)教學(xué)。1989年考入中國社會科學(xué)院研究生院財政學(xué)專業(yè)攻讀在職研究生。畢業(yè)后回校主要從事《基本建設(shè)單位會計》和《財政與信貸教學(xué)》。1995年調(diào)入河北省交通廳國際組織貸款項目辦公室負責(zé)高速公路財務(wù)管理。2006年獲聘正高級會計師。曾任職高速服務(wù)區(qū)經(jīng)營燕趙驛行集團公司總會計師。退休后兼任河北省交通會計學(xué)會副會長兼秘書長。

編輯：云飛

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